3-12歲琴童每日最合理練琴流程及時(shí)間分配表而很多即便堅(jiān)持下來的孩子往往也因?yàn)閺?qiáng)迫而開始消極面對練琴，逐漸喪失對鋼琴最初的興趣，成為一種老師父母布置而不得不完成的任務(wù)。

　　所以孩子在入門階段，每天一定不要練太久，孩子的注意力非常短，再感興趣的再聽話的孩子，有效注意力只有半小時(shí)。而學(xué)琴的難度往往超過孩子生活中和幼兒園學(xué)業(yè)中的任何一件事，所以這時(shí)候強(qiáng)迫孩子做長時(shí)間的練琴，無異于摧毀他們對學(xué)琴的興趣和熱情。老師和家長一定要多讓孩子進(jìn)行樂理游戲、手指操、聽鋼琴曲等半島·BOB官方網(wǎng)站，加強(qiáng)孩子的認(rèn)知、邏輯、樂感方面。然后再進(jìn)行幾十分鐘的上手練習(xí)，見好就收，大量鼓勵(lì)，維護(hù)好孩子的興趣，培養(yǎng)好每天練琴的好習(xí)慣和好性格，經(jīng)過一些表演，孩子逐漸會得到一些成就感，并且明白付出與回報(bào)的道理。

　　很多孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)會有一段非常不適應(yīng)的階段，因?yàn)榇蠹叶贾赖?，中國的超前教育給孩子造成了極大的負(fù)擔(dān)，孩子和家長都疲于應(yīng)付學(xué)校繁重的課后作業(yè)。很多孩子在這個(gè)階段被課后作業(yè)和其他課外班排得滿滿當(dāng)當(dāng)，練琴時(shí)間受到嚴(yán)格限制，如果每天只有半小時(shí)練琴時(shí)間，上個(gè)廁所喝個(gè)水，手還沒熱乎，就結(jié)束練琴了。這種情況可以說完全沒必要再學(xué)琴了。

　　比起為了考級而專攻指定曲目的拔苗助長，以上便是科學(xué)合理全面的練琴流程以及時(shí)間分配方式，供大家參考。

　　相信天天堅(jiān)持，循序漸進(jìn)，合理安排時(shí)間的家長和琴童，能在小學(xué)階段獲得十級鋼琴演奏能力以及綜合音樂素養(yǎng)，