孩子暑期學(xué)鋼琴？家長(zhǎng)要知道這些知識(shí)彈鋼琴能提升孩子的氣質(zhì)，還能讓孩子從小學(xué)習(xí)樂(lè)理，會(huì)一個(gè)特長(zhǎng)。眼下已經(jīng)到了暑期。很多家長(zhǎng)會(huì)讓孩子在暑期學(xué)習(xí)鋼琴半島bandao體育。學(xué)習(xí)樂(lè)器，也講究一個(gè)時(shí)機(jī)。因?yàn)閺椾撉?，演奏絲弦樂(lè)器需要用到手部，進(jìn)行精細(xì)運(yùn)動(dòng)。孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器之前，家長(zhǎng)還需要了解些什么呢？

　　兒童學(xué)習(xí)鋼琴可以從五六歲開(kāi)始。太早學(xué)習(xí)鋼琴，孩子手部做精細(xì)動(dòng)作比較難。這對(duì)孩子手部骨骼得發(fā)育也不好。兒童學(xué)鋼琴的好處有哪些呢？

　　提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)孩子從小受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，性格的形成也起著遷移默化的影響。

　　開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種“生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)”，始終要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí)，從幼年開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

　　鍛煉人的耐力和信心演奏鋼琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。

　　有利于孩子逆商的培養(yǎng)現(xiàn)在的孩子往往在家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大。很多家長(zhǎng)只是一味地給孩子好的吃穿，不舍得讓孩子干活兒，并不注重對(duì)孩子性格韌性的培養(yǎng)。這類(lèi)孩子一旦走向?qū)W校、社會(huì)，面對(duì)各種挫折、打擊容易一蹶不振。從小讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，一步一步克服過(guò)程種的困難，能培養(yǎng)孩子的逆商。